Mi+webquest+2

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MI WEBQUEST 2 ** =

Autoras : Penélope Villar Dieguez. Mercè Torra i bou, Ana López Porcel AUTORAS: ANA LÓPEZ, PENÉLOPE VILLAR, MERCÈ TORRA

WEBQUEST : nivel B 1.2



INTRODUCCIÓN:¿ Te gusta estar informado? ¿Qué medio de comunicación prefieres para estar al día? Comenta las ventajas y desventajas que crees que tinen los diferentes medios de comunicación.

TAREA : Con esta tarea vamos a crear el periódico de clase.

PROCESO: En primer lugar nos vamos a dividir en grupos de tres personas y vamos a examinar diferentes periódicos para determinar las secciones que contiene. Después haremos una puesta en común para decicdir las secciones que va a tener nuestro periódico, para ello podéis consultar los siguientes enlances: [|El País], [|El Mundo], [|La Vanguardia]y [|ABC.]. Una vez decididas las secciones de las que va a constar nuestro periodico haremos una puesta en común para que cada grupo elija la sección concreta que va a redactar. Nuestras noticias van a ser noticias imaginarias, inspiradas en modelos reales. Cada grupo tendrá un redactor jefe recogerá las propuestas de los integrantes del grupo y elaborará una versión final y que se reunirá con losotros redactores jefe de los otros grupos para establecer la versión final de nuestro periódico.

(indicad los criterios de evaluación que se van a seguir para valorar la webquest que tienen que ver sólo con el producto, sino también con el proceso).
 * EVALUACIÓN


 * CONCLUSIÓN (resumid los aspectos positivos de tipo comunicativo pero también sociocultural que conlleva la realización de esta webquest).


 * GUÍA DIDÁCTICA (exponed de forma esquemática los datos a tener en cuenta para la buena realización de la webquest)

> Y si queréis podéis publicar vuestra webquest en [|el gestor de webquest de Proele], aunque antes tenéis que solicitar un nombre de usuario y una contraseña.

 Cuestionario sobre los talleres

===**Talleres sobre Nuevas Tecnologías aplicadas a ELE ** === Instituto Cervantes de Atenas 22, 23 y 24 de septiembre de 2010

PONENTE: Carmelo Fernández Loya

Señala el grado de interés que para ti han tenido los aspectos siguientes (5: mayor interés; 1: menor interés):


 * Claridad de objetivos 5
 * Claridad en la exposición 5
 * Novedad de los contenidos 5
 * Grado de interés práctico 5
 * Grado de interés general 5
 * Satisfacción de expectativas 4

Escribe a continuación tus respuestas pegando la lista anterior y dejando el número que consideres oportuno. Sería también aconsejable que escribieras un pequeño comentario (aspectos de mayor o menos interés, observaciones, sugerencias, etc.).