Webquest

= LA WEBQUEST  =
 * El texto


 * La presentación


 * TAREA. Y a continuación vamos a crear una Webquest nuestra en parejas o grupos. Para ello tengamos en cuenta lo siguiente:
 * Pensemos primero en el grupo meta al que va dirigido la webquest
 * Tengamos en cuenta también sus conocimientos informáticos.
 * Preparemos una lluvia de ideas sobre las posibles webquest.
 * Escribamos un borrador que desarrolle a grandes líneas la webquest


 * MI WEBQUEST **

Actividades Previas

 * ¿A qué grupo meta va dirigida la webquest?
 * LLuvia de ideas sobre posibles webquest.
 * Borrador de la webquest
 * Poner énfasis no sólo en el producto sino en el proceso.
 * INTRODUCCIÓN. (en este apartado presentaremos nuestra webquest de forma clara y sencilla, con un lenguaje cercano a los alumnos a los que va dirigido)
 * TAREA (explicad de forma clara y sencilla en qué consiste la webquest y cuál es el producto que se pide. Este apartado puede estar dividido en subtareas, si se considera necesario)
 * PROCESO (exponed claramente cuáles son los pasos que tienen que llevar a cabo los alumnos para realizar la webquest y añade los recursos, páginas web sobre todo, que consideres necesarios que les ayudarán)
 * EVALUACIÓN (indicad los criterios de evaluación que se van a seguir para valorar la webquest que tienen que ver sólo con el producto, sino también con el proceso).
 * CONCLUSIÓN (resumid los aspectos positivos de tipo comunicativo pero también sociocultural que conlleva la realización de esta webquest).
 * GUÍA DIDÁCTICA (exponed de forma esquemática los datos a tener en cuenta para la buena realización de la webquest)